哈佛是多少家长望子成龙，望女成凤的渴求。他们将自己的孩子被哈佛录取视为一种教育的胜利。有很多家长渴慕窥见其中的教育秘笈。
呜呼！如果教育的成败最终只能以一张哈佛大学的录取书来衡量的话，那真是一大悲哀。因为这恰恰违背了哈佛的精神。哈佛学生不是通过标准化的教育手段和过程可以制造出来的。哈佛更多的代表了一种精神，那就是崇尚个人奋斗，注重品行与个性，强调智慧和道德 。
哈佛教育的基本理念是以人为本来培养下一代，使他们成为一个真正的人。以“ 成人”为基础，“成才”为目的，是哈佛几百年的基本原则。所以正如哈佛大学著名的哲学教授威廉詹姆斯所言：“真正的哈佛乃是无形的 ，内在的，精神的哈佛 ”。
